Estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia con Mención UCM vivieron ceremonia de investidura

[responsivevoice_button voice="Spanish Latin American Female" buttontext="Escucha la nota"] En una ceremonia llena de emoción y significado, las estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia con Mención de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica del Maule participaron de su investidura. El decano de la facultad, Dr. Rodrigo Vargas Vitoria, felicitó a las estudiantes por esta nueva etapa en su formación. “Ustedes son enviadas a trabajar con niñas y niños, en sus primeros cinco años, que son clave para su desarrollo motriz, emocional y social”. Sede Curicó La profesora María Teresa González Muzzio, directora de la Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia con Mención, sede Curicó explicó que la ceremonia de investidura se ha instaurado como un hito especial en la formación de las estudiantes, futuras profesoras y educadoras de párvulos. “Este momento les permite tomar una mayor conciencia de su rol, sentirse más empoderadas con su profesión, con su responsabilidad y asumir este desafío con una visión diferente, identificándose con el sello de la Universidad Católica del Maule, y también con el sentido del deber, de la vocación que ellas tienen y que las motivó a entrar a esta Universidad”. La directora agregó que “el hecho de ser educadora de párvulos no es algo que se deba tomar de forma liviana. Al contrario, es una tarea que exige mucha responsabilidad por lo que implica realmente la formación de los niños y las niñas en sus primeros años de vida, tanto para ellos como para sus familias. El educador no es alguien que trabaje solo, trabaja con un niño que tiene detrás una familia, trabaja con todo un equipo educativo. Y es una responsabilidad muy grande la que asumen las estudiantes que van descubriendo poco a poco en estos años de formación su rol en la sociedad”. Por su parte, la estudiante Martina Zúniga, de segundo año de la carrera en Curicó opinó que la investidura es un paso importante para ellas como estudiantes y futuras educadoras. “Tener la oportunidad de realizar las prácticas contribuye a nuestra formación y nos permite asumir un mayor compromiso”, dijo. Sede Talca La profesora Marcela Bertoglio, directora de Pedagogía en Educación Parvularia, con sede en Talca explicó que este es un hito muy importante, que en términos de formación tiene mucha relevancia, porque las estudiantes se van a encontrar con buenos espacios educativos, para lo cual se están preparando. “Esta instancia les va a permitir identificar problemáticas, situaciones, van a reconocer mejor algunos elementos teóricos que están viendo en sus asignaturas”. Asimismo, la directora enfatizó a las estudiantes: “Somos una universidad con un sello particular. Por lo tanto, este envío se hace desde esta capilla, desde los valores evangélicos que tienen que ver con la justicia, con el espíritu de servicio, con el querer hacer bien el trabajo, no sólo por la excelencia personal, sino porque sabemos que hay un bien para otro y eso queremos que sea lo que las identifique como profesionales”. La estudiante Catalina Vásquez manifestó con emoción: “La realización de estas prácticas es un paso gigante, pues nos permitirá ver-en vivo y en directo-  como trabaja una educadora de párvulos, lo cual nos va a aportar mucho como futuras profesionales”. Por su parte, la estudiante Valentina Rojas expresó que esta ceremonia de investidura es muy importante, porque va marcar el camino de su vida como futura educadora. “El iniciar nuestras prácticas nos permitirá adquirir más conocimientos, más competencias para nuestro futuro profesional”, dijo.