Blanca Luisa Astorga Lineros

Chilena, Doctora en Ciencias de la Educación, por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Chile (2018). Docente con categoría de profesor titular, de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Desde el año 2017 es Directora de Escuela y Jefa de Carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la misma cada de estudios superiores. Miembro de la Red de Formación Inicial Docente en Educación Especial (REDFIDEE), miembro del Centro de Investigación en Educación para la Justicia Social (CIEJUS) y del Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica (CESPE).

Como docente imparte cursos de pregrado en la línea de Integración Profesional y en las asignaturas: Didáctica, Escuela e Inclusión I y II, Seminario de Grado y Proyecto de Tesis, a nivel de pre grado y a nivel magister, para carreras de pedagogía (UAHC). Ha dirigido tesis de pre y posgrado relacionadas con la formación inicial docente, la educación inclusiva y la pedagogía dialógica.

A nivel de investigación, desde el año 2015, desarrolla una línea de investigación en didáctica dialógica y el aprendizaje de la lengua escrita. Es co-investigadora en el proyecto de investigación nacional, “Pedagogía Dialógica Enlazando Mundos. Experiencias de aulas para una educación en justicia social”. (FONDECYT Regular 1180238). Ha participado en núcleos temáticos sobre el análisis crítico de las bases curriculares y las evaluaciones estandarizadas,

Ha publicado en revistas con comité editorial, libros colectivos y documentos de trabajo, contribuyendo al análisis pedagógico respecto a la participación comunitaria y su relación con la formación inicial docente.