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Más de mil niños recibirán mejores clases de lenguaje y comunicación con profesores especialistas

Más de mil niños recibirán mejores clases de lenguaje y comunicación con profesores especialistas

[responsivevoice_button voice="Spanish Latin American Female" buttontext="Escucha la nota"] Gracias al convenio del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP-Mineduc y la UCM, los docentes de segundo ciclo participan en el reciente inaugurado Postítulo de especialización en Lenguaje y Comunicación. El sábado 13 de julio, la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica del Maule, dio inicio a la segunda versión del postítulo "Lenguaje y Comunicación para segundo Ciclo Básico” en el Centro de Extensión de la UCM, sede Curicó. El Seremi de Educación, profesor Carlos Azócar, en la oportunidad destacó que “Gran parte de lo que ocurre en las escuelas pasa por la comunidad educativa y especialmente, quienes trabajan en la sala de clases, por eso, la suerte de ustedes es que están siendo capacitados por una entidad seria, de prestigio como es la Universidad Católica del Maule, así que estamos trabajando con altos estándares y con un selecto equipo de profesionales”. felicitando a los profesores que han optado por dedicar su tiempo a capacitarse para dar lo mejor de sí a los niños de la región del Maule. Por su parte, el decano Dr. Rodrigo Vargas, señaló que la UCM y la Facultad de Ciencias de la Educación, han potenciado fuertemente el lazo con el Mineduc, y particularmente, con el CPEIP-Mineduc se ha venido desarrollando una serie de procesos de capacitación con un excelente cuerpo académico. “Nuestros programas han sido exitosos, así nos lo ha hecho ver el Mineduc, y esto viene asociado con los resultados que hoy día la propia ley ha impulsado sobre el desarrollo profesional docente, porque la educación es la clave del desarrollo”, dijo. Desde mayo del 2017 se imparte el postítulo, coordinado por la profesora Angélica Fuentes, en el cual participan 30 docentes de distintas comunas, con distintos desafíos, exigencias, experiencias, pero con un deseo común: fortalecer sus prácticas pedagógicas. “También debemos considerar que frente a nosotros hay más que 30 docentes, en la realidad son sobre 1000 niños y niñas accediendo a una oportunidad de desarrollar habilidades, actitudes y conocimientos propios del área de lenguaje bajo el liderazgo de docentes que han enriquecido sus propuestas pedagógicas. Como universidad, nuestro compromiso es acompañarlos durante este proceso procurando desarrollar una instancia de formación enriquecedora, que sume herramientas que favorezcan sus prácticas pedagógicas y por consecuencia, otorgar a los niños y niñas una educación de calidad, inclusiva, optimizando sus aprendizajes”, dijo. El evento contó con la presencia del Secretario Regional Ministerial (Seremi) de la Región del Maule, Carlos Azócar Cabello, el decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UCM, Dr. Rodrigo Vargas Vitoria, el jefe de Política Docente del Departamento Provincial de Educación de Curicó, Miguel Gajardo, la coordinadora Política Docente del Departamento Provincial de Educación Talca, Gabriela Farías Zuñiga, el director de la Dirección de Extensión Académica de la UCM, Diego Villagra Elizalde, la coordinadora del Postítulo de Lenguaje para docentes que ejercen el 2°ciclo, Angélica Fuentes Muñoz, y el académico del Departamento de Formación Inicial Escolar de la UCM, Dr. Enrique Muñoz Reyes. El aporte educacional normalista En el marco de la ceremonia, el Dr. Enrique Muñoz Reyes dio la clase magistral “Memoria histórica de la escuela normalista Cecilio Imable de Curicó, donde expuso lo que significó la educación normalista, una educación marcada por el servicio. Un recorrido desde los comienzos hasta el cierre de la mencionada escuela normalista de Curicó y de los protagonistas de esa historia que marcó la educación en la región y en Chile. “Qué ocurrió en Chile gracias a la labor de los profesores normalistas? Abrieron las ventanas del mundo a miles de niños y niñas, enseñándoles a leer y escribir. Les enseñaron asignaturas como matemáticas, inglés, pero también, sobre los acontecimientos más relevantes de nuestra historia nacional, folclore, deporte, arte, entre otros conocimientos”, dijo el Dr. Muñoz. Con esta charla, el académico e investigador mostró la importancia que tiene la vocación, la entrega y la dedicación a la misión que les corresponde como formadores en las salas de clases de los niños y niñas del Maule. Asimismo, los profesores del Postítulo de Lenguaje y Comunicación pudieron apreciar la sala museo ubicada en el Campus Nuestra Señora del Carmen, donde se exponen fotografías y mobiliario escolar, utilizados en el siglo XX.

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