Durante el seminario expusieron los investigadores del proyecto ANID Sequía, quienes mostraron la experiencia de humedales artificiales construidos para la el tratamiento de aguas residuales y su reutilización en la pequeña agricultura familiar, apuntando a mitigar la escasez hídrica.
Presentó el ecotoxicólogo del Centro de Humedales Río Cruces, Ignacio Rodríguez, quien entregó las primeras nociones de la construcción de los humedales basándose en los conocimientos necesarios para la conservación de los ecosistemas en base a la naturaleza misma y disminuir la carga de contaminantes en el agua en distintos puntos del país, y por lo tanto, con diferentes climas.
Luego, Ismael Vera, director del proyecto y docente de la UCM, entregó información sobre los resultados preliminares de los humedales, en cuanto a sus especificidades técnicas, plantas utilizadas, formas de construcción, cargas de contaminantes y cantidad de domicilios, y los usos que les dieron a las aguas.
Por su parte el investigador Gustavo Chiang presentó la labor de SETAC, Society of Environmental Toxicology and Chemistry, en la coordinación y colaboración internacional de investigaciones sobre toxicología medioambiental.
Finalmente, las y los asistentes pudieron aprender de las aplicaciones masivas a nivel internacional del uso de humedales para la depuración del agua gracias a la presentación de del biólogo Dennis Konnerup, de la Aarhus University de Dinamarca. Quien durante sus investigaciones impulsó junto a comunidades de Vietnam y Tailandia (Isla Phiphi) la recirculación de las aguas en proyectos de acuicultura con diversas formas de combinación de humedales construidos, para la primera, y para el tratamiento de aguas residuales domiciliarias para la agricultura, en la segunda. También mostró un sistema de captación de fósforo a través de los humedales para la producción de fertilizantes.
Según el investigador principal del proyecto Comunes Costeros y académico UCM, Julien Vanhulst, esta actividad “es un hito significativo para avanzar en la co-producción de conocimiento, una forma colectiva de construir saberes que incluye horizontalidad y bi-direccionalidad entre academia y comunidades locales”.
En este sentido, “fue muy enriquecedor hoy poder participar al seminario junto con las participantes del laboratorio del secano maulino para que conozcan soluciones tecnológicas basadas en la naturaleza para la gestión del agua. Y también impulsar el diálogo directo con expertos a partir de los problemas concretos de los territorios de la región”,
Ya en una instancia aparte, las y los miembros de la Escuela itinerante, evaluaron el proceso recorrido durante 2022, en la cual se reunieron aprendiendo de las diversas experiencias de conservación de su territorio.
Así identificaron las actorías locales con quienes deberán reafirmar sus relaciones (organizaciones de la comunidad y nuevos propietarios) y a las organizaciones con intereses en el territorio (empresas extractivas y servicios públicos) con quienes deberán trabajar durante la etapa venidera.
Para Isabel Faúndez proveniente de Loanco, donde tiene una interesante apuesta de utilización de su río mediante su navegación y monitoreo, los esfuerzos deberán enfocarse en “canalizar nuestra información al público, buscar apoyo de las autoridades y enseñar a nuestros vecinos la capacidad, el derecho y el deber de cuidar nuestros comunes como es el agua”.
Terminando la jornada las y los asistentes recibieron un certificado de participación de parte del proyecto anillo en el cual se enmarcó la escuela: “Laboratorios de codiseño para el cambio climático, gobernanza y cuidado de comunes en zonas costeras en el centro sur de Chile”, el cual es financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo – ANID, y ejecutado por la Universidad de Concepción, la Universidad Católica del Maule y la Universidad de Los Lagos; y que, además, cuenta con el apoyo de Servicio País.
Crédito: Facultad de Ciencias Sociales y Económicas UCM.
Escuela itinerante sobre el cambio climático y los bienes comunes cierra año dialogando sobre soluciones tecnológicas para el cuidado del agua
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Las y los participantes de la escuela asistieron al seminario de Gestión Integrada de recursos hídricos y soluciones basadas en la naturaleza al servicio de la agricultura sustentable realizado en la Universidad Católica del Maule, Talca; y evaluaron el primer año de ejecución del laboratorio de codiseño del proyecto Comunes Costeros en el secano costero.
Durante el seminario expusieron los investigadores del proyecto ANID Sequía, quienes mostraron la experiencia de humedales artificiales construidos para la el tratamiento de aguas residuales y su reutilización en la pequeña agricultura familiar, apuntando a mitigar la escasez hídrica.
Presentó el ecotoxicólogo del Centro de Humedales Río Cruces, Ignacio Rodríguez, quien entregó las primeras nociones de la construcción de los humedales basándose en los conocimientos necesarios para la conservación de los ecosistemas en base a la naturaleza misma y disminuir la carga de contaminantes en el agua en distintos puntos del país, y por lo tanto, con diferentes climas.
Luego, Ismael Vera, director del proyecto y docente de la UCM, entregó información sobre los resultados preliminares de los humedales, en cuanto a sus especificidades técnicas, plantas utilizadas, formas de construcción, cargas de contaminantes y cantidad de domicilios, y los usos que les dieron a las aguas.
Por su parte el investigador Gustavo Chiang presentó la labor de SETAC, Society of Environmental Toxicology and Chemistry, en la coordinación y colaboración internacional de investigaciones sobre toxicología medioambiental.
Finalmente, las y los asistentes pudieron aprender de las aplicaciones masivas a nivel internacional del uso de humedales para la depuración del agua gracias a la presentación de del biólogo Dennis Konnerup, de la Aarhus University de Dinamarca. Quien durante sus investigaciones impulsó junto a comunidades de Vietnam y Tailandia (Isla Phiphi) la recirculación de las aguas en proyectos de acuicultura con diversas formas de combinación de humedales construidos, para la primera, y para el tratamiento de aguas residuales domiciliarias para la agricultura, en la segunda. También mostró un sistema de captación de fósforo a través de los humedales para la producción de fertilizantes.
Según el investigador principal del proyecto Comunes Costeros y académico UCM, Julien Vanhulst, esta actividad “es un hito significativo para avanzar en la co-producción de conocimiento, una forma colectiva de construir saberes que incluye horizontalidad y bi-direccionalidad entre academia y comunidades locales”.
En este sentido, “fue muy enriquecedor hoy poder participar al seminario junto con las participantes del laboratorio del secano maulino para que conozcan soluciones tecnológicas basadas en la naturaleza para la gestión del agua. Y también impulsar el diálogo directo con expertos a partir de los problemas concretos de los territorios de la región”,
Ya en una instancia aparte, las y los miembros de la Escuela itinerante, evaluaron el proceso recorrido durante 2022, en la cual se reunieron aprendiendo de las diversas experiencias de conservación de su territorio.
Así identificaron las actorías locales con quienes deberán reafirmar sus relaciones (organizaciones de la comunidad y nuevos propietarios) y a las organizaciones con intereses en el territorio (empresas extractivas y servicios públicos) con quienes deberán trabajar durante la etapa venidera.
Para Isabel Faúndez proveniente de Loanco, donde tiene una interesante apuesta de utilización de su río mediante su navegación y monitoreo, los esfuerzos deberán enfocarse en “canalizar nuestra información al público, buscar apoyo de las autoridades y enseñar a nuestros vecinos la capacidad, el derecho y el deber de cuidar nuestros comunes como es el agua”.
Terminando la jornada las y los asistentes recibieron un certificado de participación de parte del proyecto anillo en el cual se enmarcó la escuela: “Laboratorios de codiseño para el cambio climático, gobernanza y cuidado de comunes en zonas costeras en el centro sur de Chile”, el cual es financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo – ANID, y ejecutado por la Universidad de Concepción, la Universidad Católica del Maule y la Universidad de Los Lagos; y que, además, cuenta con el apoyo de Servicio País.
Crédito: Facultad de Ciencias Sociales y Económicas UCM.
