UCM participó en actividad desarrollada en el a U. Católica del Norte, que permitió analizar y coordinar temas transversales, como la inclusión y el reciclaje.
Al finalizar en Antofagasta el IV Encuentro de Vicerrectorías Económicas de Universidades Católicas del Sur, más la Universidad Católica del Norte (UCN), los vicerrectores de los planteles participantes concluyeron que se cumplió con el objetivo de estas jornadas, que es crear instancias de reflexión y análisis a fin de fortalecer el trabajo en conjunto, sobre todo para compartir experiencias en temas que son transversales para estas casas de estudios.
"Tuvo como propósito fundamental adaptar y adoptar buenas prácticas de otras instituciones, por lo tanto es una práctica que ya estamos todas las instituciones desarrollando, lo que nos ha permitido tanto a nosotros como a las demás universidades mejorar algunos procesos, modelos o sistemas", comentó sobre esta reunión Pablo Hormazábal, vicerrector de Administración y Finanzas de la UCM.
Además de él, el evento contó con la participación de Jacqueline Fuentes, vicerrectora de Asuntos Económicos y Administrativos de la UCN; Marcelo Toneatti, vicerrector de Administración y Asuntos Económicos de la Universidad Católica de Temuco; y Claudio Silva, vicerrector de Administración y Finanzas de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
También participaron 50 funcionarios que se desempeñan en estas instituciones en las áreas que conforman las vicerrectorías económicas, completando la delegación UCM: Gerardo Ojeda, Cristián Matamala, Fabiola Cancino, Carolina Espinosa, Mercedes Sepúlveda, Carlos Toledo, Claudio Vásquez, Andrés Reyes, Soledad González y Cristopher Hernández.
El encuentro culminó con la presentación de las conclusiones y desafíos, después de desarrollar un trabajo teórico práctico sobre los temas que se abordaron en el evento.
Por ejemplo, el área de Recursos Humanos analizó la inclusión laboral en el marco de la Ley 21.015, el área de Finanzas, planteó soluciones para temas como la rendición del aporte basal y gratuidad, el tratamiento contable de la brecha de arancel por alumno que pierde la gratuidad, criterios de aplicación arancelaria en el contexto de la nueva Ley de Educación Superior, entre otros temas.
Como conclusión de lo trabajado en Antofagasta, Hormázabal expresó que "Con gran satisfacción podemos decir que nuestra universidad no solo va a escuchar sino también somos exponentes de buenas prácticas, modelos de gestión y metodologías que hemos instalado con buenos resultados", finalizó.