El Profesor de Educación Especial egresado de la Universidad Católica del Maule es competente en gestionar respuestas y apoyos a las necesidades educativas de la diversidad de estudiantes del sistema escolar, como también a lo largo del ciclo vital. Sus competencias le permiten desempeñarse en organizaciones socio comunitarios, en establecimientos educacionales regulares, escuelas especiales, centros psicoeducativos, centros de diagnóstico y apoyo psicopedagógico, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales y centros de atención temprana. También puede integrar equipos interdisciplinarios, realizando una gestión técnica pedagógica.

Sus competencias para integrar equipos de trabajo interdisciplinario, lo facultan para orientar la gestión de acciones específicas para atender las distintas capacidades y necesidades de mejora de los aprendizajes que presentan los niños, jóvenes y adultos. Por otra parte, sus competencias de liderazgo y gestión, lo facultan para diseñar e implementar iniciativas que apunten a promover comunidades más inclusivas.

Su formación en Trastornos del Lenguaje Oral y la Comunicación, Discapacidad Intelectual y Dificultades del Aprendizaje le permite liderar procesos evaluativos y de intervención psicopedagógica respecto a las necesidades educativas especiales que presentan estos estudiantes, siendo al mismo tiempo un eficiente mediador en los procesos de aprendizaje en los diferentes niveles educativos y el ciclo vital respondiendo también a las necesidades educativas de todos los estudiantes.

REQUISITOS DE ADMISIÓN A LAS CARRERAS DE PEDAGOGÍA PARA LA ADMISIÓN 2023:

El interesado en postular a las carreras de Pedagogías debe cumplir con alguno de los requisitos que exige la Ley de Pedagogía N° 20.903.

• Haber rendido la PAES y obtener un rendimiento que lo ubique en el percentil 60 o superior, teniendo en cuenta el promedio de las pruebas obligatorias.
• Tener un promedio de notas de la educación media dentro del 20% superior de su establecimiento educacional.
• Tener un promedio de notas de la educación media dentro del 40% superior de su establecimiento educacional, según el reglamento respectivo, y haber rendido la Prueba de Acceso a la Educación Superior o el instrumento que la reemplace y obtener un rendimiento que lo ubique en el percentil 50 o superior, teniendo en cuenta el promedio de las pruebas obligatorias.
• Haber realizado y aprobado un programa de preparación y acceso de estudiantes de educación media para continuar estudios de pedagogía en la educación superior reconocido por el Ministerio de Educación y rendir la Prueba de Acceso a la Educación Superior o el instrumento que la reemplace.

Nota Importante: La información oficial de carreras, códigos, ponderaciones, vacantes, puntajes y requisitos de admisión las entrega el DEMRE a través de su sitio web www.demre.cl. Por lo tanto la información aquí expuesta es solo referencial para el proceso de admisión 2023 y en ningún caso es información oficial para ser utilizada en el momento de postular a esta universidad.

Este Itinerario Formativo se encuentra sujeto a modificaciones producto de las políticas de Innovación Curricular de la UCM y lo exigido por el Sistema de Educación Superior chileno.

*Valor referencial, sujeto a modificaciones.