Dirección de Relaciones Nacionales e Internacionales
Humanidades / Humanities
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| Nombre de la investigación | Racionalismo modal, Naturalismo e Intuiciones |
| Nombre en inglés | Modal Rationalism, Naturalism and Intuitions |
| Unidad | FCRF |
| Otros idiomas disponibles | Inglés |
| Disciplina OCDE | HUMANIDADES, FILOSOFÍA, ÉTICA Y RELIGIÓN |
| Objetivo de Desarrollo Sostenible al que tributa | 4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. |
| 10. Reducir la desigualdad en y entre los países. | |
| 16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles. | |
| Modalidad | Virtual y/o presencial |
| Tiempo general de dedicación al proyecto, jornada diaria y mínimo de meses para la movilidad virtual | media jornada |
| Tiempo de conexión con el investigador, jornada diaria y mínimo de meses | flexible, 1 hora y 1 mes |
| Lugar en que se realizará la pasantía (labotario en campus universitario, salidas a terreno, etc) | Facultad CRF |
| Conocimientos previos recomendables | Fundamentalmente que se encuentre desarrollando un pre o posgrado en el área, y que tenga intereses en epistemología, metafísica, filosofía del lenguaje y/o ética. |
| Tareas que podría realizar el pasante: | Investigación y vinculación con el medio. |
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| Nombre de la investigación | Diálogo entre cultura y lengua como elemento facilitador de la inclusión de migrantes adultos no hispanoparlantes que residen en las comunas de Talca y Curicó, Región del Maule |
| Nombre en inglés | Dialogue between culture and language as a facilitating element for the inclusion of non-Spanish-speaking adult migrants living in Talca and Curicó, Maule Región. |
| Unidad | Departamento de Idiomas |
| Otros idiomas disponibles | Español e inglés |
| Disciplina OCDE | HUMANIDADES, IDIOMAS Y LITERATURA |
| Objetivo de Desarrollo Sostenible al que tributa | 4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. |
| Modalidad | Virtual |
| 5.2 Tiempo general de dedicación al proyecto, jornada diaria y mínimo de meses para la movilidad virtual | 4 meses – |
| Tiempo de conexión con el investigador, jornada diaria y mínimo de meses | 2 horas de reunión semanal y trabajo autónomo |
| 6. Conocimientos previos recomendables | Conocimiento en interculturalidad, migración y/o segundas lenguas, en investigación y búsqueda de información |
| 6.2 Tareas que podría realizar el pasante: | búsqueda de información, escritura de papers, participación en reuniones |
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| Prerequisitos y considraciones especiales | Dependiendo de si es un pasante de pregrado o postgrado, podría realizar, diseño y/o validación de metodologías pedagógicas que integren TIC al proceso formativo. Aplicación de instrumentos de recolección de datos (encuestas), |
| Lugar en que se realizará la pasantía (labotario en campus universitario, salidas a terreno, etc) | |
| 6. Conocimientos previos recomendables | |
| 6.2 Tareas que podría realizar el pasante: | |
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