Se recibieron 24 trabajos, cuyos autores pertenecían a instituciones secundarias de las regiones Metropolitana, O’Higgins y Maule.

En las dependencias de la Universidad Católica del Maule se realizó la ceremonia de premiación de la primera versión del concurso de ensayos “Democracia y Ciudadanía: reflexiones en tiempos de crisis”, organizada por la Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía de la Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas y dirigida a estudiantes de tercero y cuarto medio de todo el país.

La temática central del concurso giró en torno a las nociones de democracia y ciudadanía en el contexto de una crisis (social, económica, política, medioambiental, sanitaria) como un rasgo constitutivo de las sociedades contemporáneas. En este sentido, algunas preguntas que se plantearon los y las participantes para redactar sus ensayos fueron: ¿cuáles son las razones que llevan a una crisis de la democracia en el mundo actual?, ¿cómo ha afectado la relación entre democracia y mercado en la crisis del mundo contemporáneo?, ¿hay una posibilidad política diferente o superadora de la democracia como un sistema social y cultural?, ¿qué significa que hoy habitamos la crisis?, ¿puede ser la idea crisis apropiada para comprender la condición humana?, ¿es la crisis una condición constitutiva del ser humano?, ¿hay una nueva forma de ciudadanía que emerja de la crisis que hoy habitamos?, ¿está la noción misma de ciudadanía en crisis también?, ¿cómo entender la noción de ciudadanía en un mundo global, hiperconectado y cada vez más virtualizado?, ¿son los jóvenes parte de la ciudadanía sin tener mayoría de edad?; ¿de qué manera los jóvenes pueden integrarse a la ciudadanía como actores concretos?; ¿qué rol han cumplido o cumplen los jóvenes en los procesos de cambios sociales en Chile?

Durante dos semanas, el comité evaluador -conformado por los académicos Javier Agüero, Gonzalo Núñez, Lorena Souyris y Cristhian Almonacid- revisó minuciosamente los 24 ensayos recibidos, cuyos autores pertenecían a instituciones secundarias de las regiones Metropolitana, O’Higgins y Maule.

Tras un intenso debate, el comité evaluador publicó los nombres de los (as) ganadores (as): el primer lugar se lo llevó Lya Rojas, del Colegio Almenar del Maipo. Su ensayo se titula “Militarización política y la desvalorización de la libertad”.

El segundo lugar fue para Antonia Vega, del Colegio Montessori Talca. Su trabajo lleva por título “Conciencias dormidas”. Finalmente, el tercer lugar se quedó con Álvaro de la Fuente, también del Colegio Almenar del Maipo. Su ensayo se titula “Reflexiones sobre el contractualismo moderno”.

“En esta primera versión del concurso de ensayos ‘Democracia y Ciudadanía: reflexiones en tiempos de crisis’ se hizo una convocatoria abierta que tenía la ambiciosa aventura de reunir trabajos de jóvenes estudiantes de diversos colegios de la región. Nos hemos alegrado enormemente al recibir 24 trabajos, de distintos colegios del país, muestra de ellos son quienes hoy reciben algunos de los reconocimientos (…) Estamos inmensamente felices y orgullosos por el nivel de ensayos recibidos. Es evidente la preparación, la originalidad y el empeño puesto en la redacción”, manifestó durante ceremonia de premiación la profesora Mónica Hernández del Campo, directora de la Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía.

“Mil gracias por ser parte de este significativo concurso que buscó despertar el interés de reflexionar sobre temas de alto interés social y político, en especial para las nuevas generaciones”, puntualizó Hernández del Campo.

Ensayos ganadores

Quien desee descargar y leer los ensayos ganadores, puede hacer clic en los siguientes enlaces:

“Militarización política y la desvalorización de la libertad”. Lya Rojas, primer lugar

“Conciencias dormidas”. Antonia Vega, segundo lugar.

“Reflexiones sobre el contractualismo moderno”. Álvaro de la Fuente, tercer lugar.