UCM consolida su Red de Calidad - Universidad Católica del Maule
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UCM consolida su Red de Calidad

UCM consolida su Red de Calidad
3 Jun 2024


Desde su fundación hasta la acreditación avanzada en 2021, la Universidad Católica del Maule ha demostrado un compromiso inquebrantable con la calidad educativa y la mejora continua.


La Universidad Católica del Maule (UCM) tiene una rica historia que se remonta a mediados del siglo XX. Lo que partió en 1946 con el movimiento de Juventud Obrera Campesina en el Maule, en 1990, de la mano del obispo emérito de Talca y gran canciller, Monseñor Carlos González Cruchaga pasó a ser el plantel universitario que todos conocemos con una consolidada Red de Calidad.

En 2004, comenzó a cimentar sus logros en materia de certificación de calidad con la primera acreditación institucional por un período de 4 años. En 2010, la UCM fue acreditada nuevamente, esta vez por 5 años y el 2015, marcó otro hito con una acreditación en las áreas de Docencia de Pregrado, Gestión Institucional y Vinculación con el Medio. Más recientemente, en 2021 alcanzó un nivel avanzado de acreditación, cubriendo además Investigación, una meta que había sido ambiciosamente perseguida.

Y es que continuamente se están actualizando los criterios y formas en que la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) evalúa a las instituciones, aplicando hoy un total de cinco dimensiones agrupadas en “Docencia y Resultados del Proceso Formativo”, “Gestión Estratégica y Recursos Institucionales”, “Aseguramiento Interno de la Calidad”, “Vinculación con el Medio” e “Investigación, Creación y/o Innovación”.

Dar fe pública de calidad

El próximo miércoles 5 de junio la UCM se celebrará el lanzamiento oficialmente de un nuevo proceso de autoevaluación institucional, proceso que coordina la Dirección General de Aseguramiento de la Calidad y que marca el inicio de una serie de rigurosas evaluaciones internas y externas. Además, se llevarán a cabo diferentes instancias de trabajo y socialización sobre el proceso mismo y los avances alcanzados en la lógica de mejora continua que posee el plantel junto a estudiantes, académicos, egresados, empleadores, entre otros actores.

Sobre este nuevo hito, el rector UCM, Dr. Claudio Rojas Miño, expresó que “Es momento para expresar la gratitud sobre el esfuerzo colectivo de la comunidad universitaria en este nuevo proceso que inicia. Lo que hemos logrado hasta ahora ha sido un reconocimiento a los logros que hemos construido todos al servicio de la región y el país. Hoy nos debe motivar la consolidación de una Red de Calidad en nuestro quehacer”, afirmó.

Paralelo al trabajo que implica la acreditación de la UCM en su conjunto se han obtenido exitosos resultados en cuanto a la acreditación de varios de sus programas de postgrado, como son la acreditación del Doctorado en Educación en Consorcio por 4 años; el Doctorado en Didáctica de las Ciencias Experimentales por 3 años; el Doctorado en Filosofía, Religión y Pensamiento Contemporáneo por 3 años; el Doctorado en Didáctica de la Matemática por 4 años; el Doctorado en Ingeniería por 2 años; y el Doctorado en Psicología por 6 años.

Acreditación UCM 2021

El resultado llegó el 20 de enero de 2021, cuando la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) anunció que la UCM había alcanzado el nivel avanzado – desde 20/01/2021 hasta 20/01/2026- en las áreas de Gestión Institucional, Docencia de Pregrado, Vinculación con el Medio e Investigación. Este logro no solo reconoció la calidad de la educación y gestión en la UCM, sino que también según la normativa vigente permite a sus estudiantes acceder a beneficios estatales como por ejemplo a la gratuidad.

Destacó en dicho proceso la importancia de la acreditación en Investigación, lo que vino a ratificar la consolidada labor en generación de conocimiento nuevo desde la ciencia básica y el impulso de destacados proyectos de investigación aplicada, lo que marcó el asumir nuevos desafíos abandonando el perfil únicamente docente que el plantel desarrolló en sus primeros años de vida. Dicho hito fue calificado por las autoridades de ese entonces como muy significativos, especialmente al considerar que dicho desarrollo científico estaba fuertemente relacionado por las necesidades del territorio.

Fue así como la CNA consideró relevante para la acreditación en la nueva área de investigación la estrecha relación que se constató las líneas de investigación que desarrolla la UCM -desde la ciencia básica y aplicada- y las necesidades presentes locales, lo que motiva y da sentido a la labor científica de disciplinas agrupadas en educación, medicina, salud, religión y filosofía, ingeniería, ciencias agrarias y forestales, ciencias básicas y ciencias sociales y económicas.

Las actuales dimensiones de acreditación son “Docencia y Resultados del Proceso Formativo”, “Gestión Estratégica y Recursos Institucionales”, “Aseguramiento Interno de la Calidad”, “Vinculación con el Medio” e “Investigación, Creación y/o Innovación”.

La Universidad Católica del Maule ha demostrado a lo largo de su historia un fuerte compromiso con la calidad y la mejora continua. Hoy con la mirada puesta en el futuro, el plantel asume nuevas metas por alcanzar y seguir siendo un pilar fundamental de la educación superior en la región del Maule y en todo Chile.

Línea de tiempo
01/03/1946 Inicio de la Juventud Obrera Campesina en el Maule.
01/03/1955 Inicia la Escuela Femenina “Tierra y Hogar” -actual Campus San Miguel en Talca-.
05/01/2005 La UCM se acredita por primera vez, por un período de 4 años.
01/03/2010 La UCM se acredita por 5 años ante la CNA.
01/03/2015 La UCM es acreditada por un período de 5 años en las áreas obligatorias de Docencia de Pregrado, Gestión Institucional y el área optativa de Vinculación con el Medio, con vigencia hasta el 2020.
01/10/2016 Acreditación del Doctorado en Educación en Consorcio por tres años, vigente hasta 2019.
20/01/2021 La Comisión Nacional de Acreditación acreditó a la Universidad Católica del Maule en el nivel avanzado, en las áreas obligatorias de Gestión Institucional y Docencia de Pregrado y las áreas optativas de Vinculación con el Medio e Investigación.

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