Más de cincuenta estudiantes de los últimos años de la carrera pudieron informarse de las opciones para médicos recién egresados.

A finales de agosto los estudiantes de cuarto año en adelante de la Escuela de Medicina de la UCM, recibieron información sobre el plan de ingreso, formación de especialistas y retención de médicos en el sector público de salud, por parte de Ivonne Roco, jefa del Departamento de Desarrollo de las Personas, y Carla Rojas, jefa de Formación del mismo departamento, ambas funcionarias del Servicio de Salud Maule e invitadas por la UCM.

En la oportunidad se les entregó detalles de las alternativas con que cuentan al momento de egresar de la carrera de medicina, ya que son diversas las opciones disponibles para desempeñarse y desarrollarse académicamente. Una de ellas es la Etapa de Destinación y Formación -EDF-, establecida con el objetivo de contribuir a la disminución de brechas de atención primaria y de especialistas como parte de un plan de ingreso, formación y retención de especialistas en el sector público.

Por otro lado, está la opción de postular a una beca de especialidad médica, en la que el profesional inicia su formación para luego destinarse como especialista a una localidad, en algún servicio de salud que lo requiera. Se presentó también el cambio en las Becas Maule, iniciativa pionera en Chile, que, a raíz de la necesidad regional, convocó a tres actores, el Gobierno Regional, el Servicio de Salud y la Universidad Católica del Maule, para comprometerse en la formación de 100 nuevos especialistas. Tras el éxito de la iniciativa, este año se lanza el Programa Becas Maule II con la incorporación de dos nuevas instituciones universitarias.

Ivonne Roco enfatizó la importancia del compromiso social y con la región que los estudiantes UCM siempre han demostrado y que es vital para el desarrollo exitoso de estos programas, debido a que el Maule es una de las regiones que requiere mayor cantidad de especialistas por su alto nivel de ruralidad y de precariedad de sus habitantes.

Al final de la sesión informativa los estudiantes pudieron hacer preguntas y aclarar sus dudas respecto de los requisitos y etapas de este importante proceso.