Un grupo de 15 profesores de inglés de la región viajarán a la U. de Saskatchewan para perfeccionar su metodología y fortalecer sus competencias en el idioma. Con esto, ya serán más de 50 los docentes que han vivido esta experiencia internacional.

Que un integrante de alguna comunidad educativa sobre todo del mundo rural, tenga la posibilidad de realizar una pasantía internacional, representa para ese establecimiento toda una revolución positiva que impacta positivamente en el aprendizaje que generan sus estudiantes.

Una posibilidad que entrega el proyecto “Mejoramiento de la educación regional en el ámbito del inglés”, financiado por el Gobierno Regional del Maule, administrado por el Ministerio de Educación y ejecutado por el Universidad Católica del Maule (UCM), y que en esta oportunidad permite que un total de 15 profesores de inglés de la región, realicen un perfeccionamiento en el idioma, quienes iniciarán una travesía académica de un mes, en la Universidad de Saskatchewan, Canadá.

Un viaje que tiene a las comunidades expectantes, tal como lo describió Rocío Belén Aguilar, profesora de la Escuela Luis Correa Rojas de Curepto y unas de las beneficiadas. “Los niños que comparten conmigo en el aula ya están escribiendo cartas para que me lleve a Canadá… Ellos esperan que nosotros podamos traerles imágenes para conocer más cómo es la vida allá. Los más pequeños me preguntan si me voy a ir en bus. Con este programa se les ha abierto un mundo, han podido conocer y tocar un pasaporte”, dijo.

Y es que tal como lo explicó luego la profesora, “esta experiencia que vamos a vivir, finalmente es aprendizaje para nuestros niños y un regalo que reciben los sectores que son muy rurales”, señaló agradeciendo la oportunidad. “Hoy se nos da la posibilidad de representar a nuestro país, a nuestros colegios y nuestra cultura y mostrar que Chile y la Región del Maule, tienen mucho que aprender, pero también mucho que entregar”, afirmó.

En esa misma línea Dr. Andrew Philominraj, coordinador académico de la UCM de este programa de pasantías docentes de inglés, destacó que esta iniciativa da una respuesta concreta a la apuesta por el bilingüismo instalada por el Gobierno. “Nosotros desde el Departamento de Idiomas de la UCM, apuntamos a mejorar la competitividad de los profesores de Inglés de la Región del Maule, entonces este proyecto permite que los profesores de inglés fortalezcan la manera de cómo enseñar, cómo cautivar a los niños, para que ellos comprendan que el idioma inglés no viene a ser impuesto, sino que vino a convivir con su idioma y de esa forma puedan tener una vida más fructífera”, sostuvo.

Jorge Burgos, director general de Vinculación de la UCM en tanto, dio detalles de cómo se elaboró esta alianza entre el Gobierno Regional del Maule, la Seremi de Educación del Maule y la casa de estudios.

“Es un proyecto que se inicia con una visión estratégica del Gobierno Regional de invertir en la formación de capital humano, en este caso docentes para la enseñanza de inglés en las aulas y nosotros como Universidad a partir de la invitación que nos hizo la Secretaría Regional Ministerial de Educación a presentar una propuesta, pusimos a disposición nuestras capacidades académicas y de gestión de proyectos, además de nuestras redes internacionales y generamos una alianza con la Universidad de Saskatchewan en Canadá, para permitir que un grupo de docentes puedan tener una pasantía metodológica y de enseñanza del inglés en Canadá”, detalló.

Trabajo colaborativo

En la firma de este convenio, fue el rector de la Universidad Católica del Maule, Dr. Claudio Rojas Miño, quien destacó la relevancia del programa para la región. “Querámoslo o no, vivimos en un mundo globalizado y la forma de estar conectados positivamente es pudiendo manejar un código de comunicación y la posibilidad de poder contribuir con los profesores de inglés en sus capacidades para transmitir esos códigos de comunicación, es muy importante y esperamos que este sea un paso más en la colaboración y trabajo que tenemos con el Gobierno Regional”, expuso.

En esa misma línea, la gobernadora regional Cristina Bravo, relevó lo que implica este programa para los sectores más apartados de la Región del Maule. “Este tipo de programas se cruzan con la visión que tenemos desde el Gobierno Regional para avanzar en distintas materias, como lo es la educación, la salud, la violencia de género y la capacitación y en todas ellas, hemos encontrado respuestas de la Universidad Católica del Maule”, indicó.

“Este programa en particular permite que los docentes de las distintas comunas que muchas veces son muy pequeñas, se puedan especializar, algo que llega sí o sí a nuestros niños y jóvenes que estudian en nuestros establecimientos educacionales. Siento que este programa tiene efectos multiplicadores, porque mejora la calidad de vida de nuestros alumnos”, complementó luego Cristina Bravo.

Por último, el secretario regional Ministerial de Educación, Francisco Varela, también alabó el virtuosismo que trae esta pasantía de profesores de inglés en Canadá. “Este es un proyecto que cambia la vida de las personas y las comunidades educativas. Esta relación que ocurre al conocer una nueva cultura, al interrelacionarnos con el plano académico desde distintas latitudes de nuestra región, hace que las comunidades educativas y su capital cultural crezcan, que se pongan metas más altas y se disminuya así la brecha”, puntualizó.