Nuevo programa considera la formación en habilidades pedagógicas y transversales

Los estudiantes ayudantes en la UCM cumplen un rol fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus pares, pues colaboran con el docente a cargo, acompañando y apoyando académicamente a sus compañeros en materias propias del programa de la actividad curricular.

“La función del estudiante ayudante implica abrir oportunidades para que sus pares aprendan de forma significativa”, señaló Palmenia Pinochet, gestora ténico pedagógico del Centro de Apoyo al Desarrollo de la Docencia y el Aprendizaje (CADA).

La propuesta elaborada desde el CADA consiste en el levantamiento de una Escuela de Estudiantes Ayudantes, cuyo programa considera la formación en habilidades pedagógicas y transversales. Este programa contempla cuatro unidades de aprendizaje y una actividad integradora al final del proceso, las que se constituyen en unidades de formación interrelacionadas que contribuyen a potenciar el rol del estudiante ayudante y las funciones que desempeñan en sus prácticas de ayudantía.

Además, para potenciar los conocimientos y habilidades, se considera dentro de la estructura curricular, talleres complementarios y comunidades de aprendizaje en las que los estudiantes ayudantes compartirán experiencias pedagógicas con académicos UCM.

Cabe destacar que este es un programa piloto que recientemente ha dado sus primeros pasos. “Esperamos pronto podamos ver los frutos de este trabajo, con la certificación de aquellos estudiantes que finalicen el proceso satisfactoriamente”, sostuvo Palmenia Pinochet.

Modalidad online

Este programa piloto será implementado en modalidad e-learning, con clases sincrónicas que se llevarán a cabo a través de la plataforma Microsoft Teams, y clases asincrónicas diseñadas en la Plataforma Virtual UCM. El trabajo considera una carga total de 30 horas, las cuales se distribuyen en 11 semanas, desde el 28 de mayo al 30 de agosto del año en curso.

“Los estudiantes ayudantes que actualmente participan, han pasado por una etapa de postulación y selección. Recientemente han tenido una inducción sobre el programa, y han participado de su primera clase”, explicó luego la profesional Tiare Saldaña encargada de este programa formativo del CADA.
“A través de este programa de formación –continuó Palmenia Pinochet-, se pretende incentivar a los estudiantes a innovar y reflexionar sobre sus propias prácticas pedagógicas desde la perspectiva del estudiante ayudante, para mejorar paulatinamente los aprendizajes de sus pares.

¿Cómo participar?

Los estudiantes que deseen ser estudiantes ayudantes, deben postular a través de su respectiva dirección de escuela, y cumplir con los requisitos estipulados en el reglamento de ayudantías decretado por la Universidad. Esta postulación se realiza cada semestre académico.

Para participar del programa de formación impartido por la Escuela de Estudiantes Ayudantes, los estudiantes deben participar del proceso de postulación y selección que se llevará a cabo también, cada semestre en curso, el cual será socializado por medio de redes sociales y correo institucional. Ante cualquier consulta sobre este proceso se pueden comunicar directamente al correo cada@ucm.cl.