IX Coloquio en Educación para la Justicia Social se vivió en la UCM
En el marco del segundo aniversario del Centro de Investigación en Educación para la Justicia Social (CIEJUS) del plantel.
En este evento participaron las distintas Universidades que conforman el CIEJUS en el ámbito nacional como son la Universidad Arturo Prat en Iquique, la Universidad Católica Raúl Silva Henríquez, la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación de Santiago y la Universidad Católica de Temuco.
La Dra. Karina Vilches, directora de investigación de la UCM y la Dra. Donatila Ferrada, directora del CIEJUS nacional, dieron el saludo inicial a esta jornada, organizada en mesas de trabajo, donde distintos representantes de cada una de las universidades presentaron sus reflexiones, en términos de tres preguntas orientadoras sobre la justicia social en educación, el marco conceptual general, el desarrollo en Latinoamérica y el sentido de la práctica investigativa que se está llevando a cabo.
Además, se hizo entrega a todos los integrantes del CIEJUS de los textos publicados por el Ciejus durante el año 2018, referentes a Políticas educativas y su impacto en las comunidades, y Reflexiones y experiencias educativas desde las comunidades.
Cabe destacar que el próximo 11, 12 y 13 de diciembre, se desarrollará el III Seminario Internacional, “Hacia la construcción dialógica de una propuesta de política educativa para la Justicia Social”, organizado por la Universidad Católica Raúl Silva Henríquez y Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, en Santiago.
“El tema de este seminario se centra principalmente en Problematizar en torno al ‘para qué’ de las investigaciones con el propósito de aportar a la construcción de conocimiento situado, comunitario y en perspectiva de justicia social”, dijo la Dra. Maribel Granada Azcárraga, académica e investigadora del Ciejus.
La investigadora agregó que “Están invitados académicos e investigadores CIEJUS y de otros centros e instituciones, estudiantes de pregrado/postgrado y actores de comunidades (educativas y otras afines) y movimientos sociales”.
