“Experiencias en Comunidad” tiene como objetivo analizar el rol de las comunidades en el manejo de la crisis por COVID-19

Desde 2014 la Escuela de Sociología de la Universidad Católica del Maule, a través del Centro de Estudios Urbano-Territoriales (CEUT) inicia un camino de trabajo territorial situado y de investigación-acción, con la idea de mantener una relación en el tiempo con organizaciones sociales y las comunidades.

Proyectos como “Territorio y Acción Colectiva (TAC)” y “Territorios Vecinales Innovadores”, junto a otras iniciativas, representan el vínculo y los diálogos posibles entre la investigación científica y las comunidades organizadas, las cuales han permitido trazar un quehacer reflexivo, crítico y cada vez más comprometido con los habitantes de la región del Maule, marcando el sello de la Escuela de Sociología y CEUT.

Trabajo participativo nutrido también con las publicaciones de los libros “Orientando la acción pública desde la base” y “Lo vecinal en Chile”, artículos como “¿Nuevas territorialidades en el Chile de hoy?” y el “Manual Metodológico Acción Territorial Vecinal”.

Bajo ese mismo eje, la Escuela de Sociología UCM y CEUT se encuentran trabajando actualmente en el proyecto “Experiencias en Comunidad”, financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), y que tiene como objetivo analizar el rol de las comunidades en el manejo de la crisis por COVID-19, y su potencial contribución al diseño e implementación de políticas públicas para la gestión de esta y futuras crisis, esta vez no sólo en el Maule, sino también en las ciudades intermedias de Rancagua y Chillán.

En ese marco, el investigador y director del CEUT, Francisco Letelier, indicó que “Es relevante observar las experiencias en comunidad no sólo desde los territorios, sino que también en los flujos y en las relaciones transterritoriales, e incluso globales. Las experiencias comunitarias se están moviendo, se están haciendo más complejas, están cruzando la frontera entre lo social y lo político, entre lo privado y lo público”, dijo.
Actualmente el proyecto se encuentra en su fase de catastro, donde se han podido reconocer experiencias comunitarias como ollas comunes, campañas solidarias, ferias y redes del trueque, cooperativas de abastecimiento, entre muchas otras.

En ese sentido Verónica Tapia señala que, “Este proyecto nos está ayudando mucho a repensar lo comunitario porque muchas veces las comunidades se entienden como ancladas y fijas a territorios específicos, como un conjunto de personas que viven en un área, con ideas y valores comunes que no cambian ni se transforman, este proyecto evidencia que no es tan así. Es por eso que proponemos entender estas prácticas como experiencias en comunidad, es decir, de vínculos con otros y otras, con una construcción permanente de sentidos y agendas de acción, muy dinámicas y diversas en sus contenidos y objetivos”.

El equipo multidisciplinario de académicos UCM a cargo de este proyecto está compuesto por Verónica Tapia (directora), Francisco Letelier (director alterno), Javiera Cubillos, Stefano Micheletti y Alejandro Marambio de la Escuela de Sociología e investigadores CEUT; Haydeé Fonseca de la Escuela de Ingeniería Comercial y Marlene Macaya de la Escuela de Enfermería.

Además, participan la Universidad de Las Américas, Universidad del Bío Bío, Universidad de Barcelona (España), Universidad Queen Mary (Reino Unido), Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Rafaela (Argentina) y la Universidad de Buenos Aires (Argentina).