Grupo de 21 profesores maulinos especializan su inglés en Canadá
Gracias al apoyo del “Programa Inglés Abre Puertas” (PIAP) este grupo de pedagogos vivirán esta interesante experiencia en beneficio de la educación de la región, programa impulsado por el Gore Maule y el Ministerio de Educación ejecutado por la Universidad Católica del Maule.
Con un desayuno celebrado en las dependencias de la Secretaría Ministerial Regional de Educación en Talca, las autoridades locales celebraron la partida de un grupo de 21 profesores provenientes de 13 comunas que se desempeñan en el sistema escolar público maulino, quienes partirán prontamente en dirección a Canadá para participar de una especialización en inglés durante un mes en beneficio de los escolares del territorio.
El programa “Inglés Abre Puertas” es impulsado por el Ministerio de Educación y esta acción en particular apoyada por el Gobierno Regional del Maule y ejecutado por la Universidad Católica del Maule (UCM).
En la oportunidad, la gobernadora regional, Cristina Bravo, junto con agradecer el apoyo de los alcaldes en esta acción, señaló que “para nosotros es muy importante financiar estos programas que se han desarrollado en conjunto con la Universidad Católica del Maule, la Seremi de Educación y por cierto el Gobierno Regional. Quienes se están beneficiando aquí son profesores de comunas muy rurales de la región del Maule y se busca que ellos se capaciten para que puedan llegar a nuestros alumnos”, destacó.
Sobre esta nueva estrategia de fortalecimiento de la educación pública local, el Seremi de Educación, Francisco Varela, destacó que “Significa que cada uno de nuestros profesores y profesoras sientan que pueden avanzar en un desarrollo curricular, y parte de esta tarea por cierto es la instalación del inglés”, dijo.
Sobre este programa que considera un mes de trabajo en la Universidad de Saskatchewan (USask), en Canadá, el director General de Vinculación de la UCM, Jorge Burgos, destacó que “trabajarán en un programa de inmersión lingüística y de adquisición de nuevas metodologías para enseñanza de inglés. El programa considera también visitas a establecimientos de educación en Saskatoon, ciudad donde se encuentra emplazada la universidad”, comentó.
El grupo de 21 docentes de inglés será acompañado por el Prof. Andrew Philominraj, académico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UCM.
Fortalecer capacidades de enseñanza
En cuanto al valor, y alineados con lo que impulso al GORE Maule en su momento, la UCM busca aportar a fortalecer capacidades de enseñanza de inglés en el Maule con el fin de brindar más y mejores oportunidades de desarrollo a las y los estudiantes. Al respecto Burgos agregó que “es importante indicar que los 21 docentes, a su regreso, deben implementar un plan de trabajo en sus establecimientos de educación, que será monitoreado en Chile por la UCM, en estrecha coordinación con USask. Dos académicos de esa institución vendrán a fin de año para dar cierre al ciclo formativo. A su vez, estos docentes deben compartir los conocimientos adquiridos en las redes de inglés que participan, al alero del PIAP de Mineduc”, detalló.
“Con esta iniciativa, la UCM da cuenta de su compromiso social y con el desarrollo armónico e inclusivo de toda la región del Maule y sus diferentes comunas”, puntualizó el director general de vinculación del plantel.
