En el marco de la clase inaugural del año académico, realizaron una conferencia en la que se presentaron los resultados del proyecto de investigación Fondecyt que lideró el doctor en Sociología, Patricio Miranda.

Con la conferencia “Diferenciación Social y Normativa en Políticas Públicas” del académico y Doctor en sociología Patricio Miranda, la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Católica del Maule (UCM), sede Curicó, inauguró su año académico 2019.

La charla que dictó el investigador, orientó a los estudiantes hacia una reflexión profunda del rol que ejercen dentro de la sociedad, al ser considerados como implementadores de las políticas públicas.

Al respecto, el doctor Patricio Miranda mencionó que “Siempre dar una clase magistral es un honor y tener la posibilidad de tener un aula llena de jóvenes, que parecían estar interesados en el tema, revitalece, más aún cuando se ha asumido que los trabajadores tienen como rol, ser implementador o implementadora de las políticas públicas, pero no tienen por qué asumir esto como la única alternativa”. dijo.

Durante la clase magistral, el doctor Miranda presentó a los asistentes, los resultados de su proyecto Fondecyt N° 1095186 “Transformaciones del referencial normativo de las políticas públicas en sociedades complejas. Observaciones de la política en Chile”, investigación con la que pudo establecer un modelo conceptual que aclara las condiciones que deberían satisfacer las políticas públicas, así como también construir un sistema de estándares e indicadores para su diseño y monitoreo, además de una evaluación conceptual de la pertinencia de los distintos modelos de políticas públicas, entre otros aspectos.

María Gladys Olivo, directora de la Escuela de Trabajo Social de la UCM sede Curicó -carrera acreditada por siete años- , dijo que “Nosotros los trabajadores sociales estamos vinculados a todo lo que está relacionado con la política pública, por tanto, una reflexión tan profunda desde una investigación que se ha estado realizando, sin duda, aporta mucho porque se vincula con todo lo que tiene que ver con las principales funciones de trabajo social. El expositor nos invita no a estar solo en la implementación de las políticas públicas, si no que ir a una reflexión más crítica respecto de cómo se enseña la política pública y eso para todos es fundamental. Ha sido una presentación muy positiva y nos aporta a la reflexión frente a este tema”.