Más de cien estudiantes de enseñanza media participaron en la actividad organizada por la Facultad de Ciencias Básicas de la Universidad Católica del Maule, destacando el equipo del Colegio San Ignacio de Talca como el gran campeón.

El Campus San Miguel en Talca fue el escenario de las III Olimpiadas de Data Science, evento que organizó la Universidad Católica del Maule (UCM) y que reunió a más de cien jóvenes de enseñanza media, motivados a poner a prueba sus habilidades analíticas y su interés en el creciente campo de la ciencia de datos. Organizado por la escuela de Ingeniería en Estadística de la Facultad de Ciencias Básicas del plantel, el evento buscó impulsar la curiosidad y habilidades de análisis entre los estudiantes de enseñanza media, brindándoles una primera experiencia con una disciplina clave para la innovación tecnológica y científica actual.

La ciencia de datos o “Data Science” es una disciplina que combina estadística, matemáticas y programación para analizar y convertir grandes volúmenes de datos en información útil, lo cual permite entre otras cosas hacer predicciones, identificar patrones y resolver problemas complejos en sectores como la salud, la economía y la tecnología.

Para la vicerrectora académica UCM, Dra. Esperanza Durán, esta competencia constituye un muy buen punto de partida para lo que puede ser el desarrollo en el ámbito de estudios de cada estudiante. “Espero que sigan por esta muy buena senda de formarse, de aprender, de disfrutar del desafío del aprendizaje y todo lo que ello conlleva. Espero que, ojalá muchos de ustedes nos acompañen en el futuro ingresando a nuestra universidad, que lo recibiría muy agradado. Creo que este tipo de actividades realmente son fundamentales en esta etapa de la vida donde ustedes están buscando también aclarar respecto de su vocación y lo que van a desarrollar en el futuro”, dijo.

El primer lugar de estas Olimpiadas fue otorgado al equipo del Colegio San Ignacio de Talca, guiado por su mentora, Natalia Gutiérrez. La profesora destacó el esfuerzo y aprendizaje de los estudiantes en el uso de herramientas avanzadas para la estadística y la programación. “Es una oportunidad súper importante para los estudiantes”, comentó Gutiérrez. “Tuvieron que aprender desde cero, trabajando intensamente en análisis de datos y elaboración de informes. Fue un proceso desafiante y enriquecedor, y estoy orgullosa de ver el compromiso y entusiasmo que los jóvenes demostraron”, agregó.

Según el director del Magíster en Data Science de la UCM, Dr. Marcelo Rodríguez Gallardo, el nivel de los trabajos presentados superó las expectativas: “Algunos proyectos alcanzaron el nivel de estudiantes universitarios avanzados, mostrando habilidades de documentación y análisis propias de un cuarto año de carrera”, destacó.

El primer lugar fue obtenido por el equipo del Colegio San Ignacio, compuesto por los estudiantes Javiera Lizama, Adriana Solis, Mariana Solis y Benjamín Venegas, bajo la mentoría de Nataly Gutiérrez. En segundo lugar, se posicionó el equipo del Colegio De La Salle, integrado por Agustín Almuna, Gianluca Penna, Mateo Rosales y Pedro del Real, con Sergio Lizama como mentor. Finalmente, el tercer lugar fue para el equipo del Colegio Esmeralda, conformado por Lourdes Guagardo, Sofía Monsalve, Josefa Quezada y Ángela Rodríguez, guiados por Javiera Bravo Collado. Estos logros reflejan el esfuerzo y dedicación de los estudiantes talquinos, quienes demostraron un alto nivel académico y compromiso.

Reconocimientos a la excelencia

El segundo lugar fue para el Colegio de la Salle de Talca, mientras que el tercer lugar lo obtuvo el Colegio Esmeralda. En la ceremonia, el decano de la Facultad de Ciencias Básicas, Dr. Víctor Hugo Monzón, destacó la evolución de las Olimpiadas desde su creación, subrayando el interés de la UCM en expandirlas a nivel regional y nacional. “Esta actividad tiene que ver con el desarrollo del área de Data Science en nuestra facultad. Empezamos con pocos estudiantes y hoy tenemos más de 130 participantes de 27 colegios. Para nosotros es fundamental incentivar el interés en la ciencia de datos y la estadística, ya que el análisis de datos es el futuro”, expresó Monzón. El decano también resaltó el papel de la UCM en la formación de “capital humano en esta área, con la esperanza de que el próximo año se sumen más colegios de la región y de otras zonas del país”.

Por su parte, la directora de la Escuela de Ingeniería en Estadística, Tabita Manríquez, subrayó la calidad de los trabajos presentados y la dificultad para elegir a los ganadores: “Fue gratificante ver el ingenio de cada uno de los estudiantes en sus proyectos. Sabemos el esfuerzo que hay detrás, tanto de los estudiantes como de los mentores, y queremos que esta experiencia inspire a cada uno de ellos a continuar en este camino. Agradecemos el compromiso demostrado y los invitamos a seguir desarrollando sus habilidades en Data Science y Estadística”, indicó Manríquez.

Sobre el futuro del Data Science, el presidente del Comité Científico de las Olimpiadas, académico José González Campos, ofreció una inspiradora reflexión sobre la contribución de los jóvenes al mundo del futuro: “Cada uno de ustedes es una pieza clave en la construcción de un mundo mejor. A través de ustedes, veo la posibilidad de un Chile más justo, con personas comprometidas con la verdad y la razón. No subestimen nunca el poder de una idea, de una visión, ni el valor de escuchar y aprender. Ustedes no solo son el futuro; tienen en sus manos la capacidad de hacer que ese futuro sea brillante”, expresó González.

Rodríguez Gallardo también destacó la profundidad del aprendizaje adquirido por los estudiantes durante las Olimpiadas: “Fue sorprendente ver la habilidad científica en los jóvenes, desde documentar hasta presentar sus hallazgos con un rigor propio de estudiantes universitarios. Lo que lograron en este concurso está muy por encima de las expectativas, y demuestra el potencial de los jóvenes en Chile para desarrollar habilidades avanzadas y contribuir significativamente al campo de la Data Science”.

La ceremonia de premiación fue amenizada por el “Ensamble Bonhomia” Cuarteto de Música Clásica del Liceo de Cultura y Difusión Artística Talca, dirigido por el profesor Carlos Valdés. Los músicos interpretaron piezas del Renacimiento, enriqueciendo el evento con su aporte cultural y reflejando el compromiso de la UCM con el desarrollo integral de sus estudiantes y su comunidad.

Con esta exitosa jornada, la UCM reafirma su compromiso de fomentar el desarrollo de la ciencia y la tecnología en la región, impulsando a los jóvenes a descubrir su potencial en el análisis de datos y en otras áreas del conocimiento.