En el marco del proyecto de vinculación con el medio Ingeniería Conecta con charla de equipo del LAE-IP Talca

En el marco del proyecto de vinculación con el medio Ingeniería Conecta, estudiantes de las carreras de Ingeniería Civil Informática e Ingeniería de Ejecución en Computación e Informática de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería (FIC) de la UCM participaron en la charla formativa “Más allá de la técnica: Desarrollando competencias para el mundo laboral”, impartida por profesionales del Programa de Libertad Asistida Especial con Internación Parcial (LAE-IP) de Talca.

La actividad, realizada gracias a la colaboración entre la Facultad y el equipo del LAE-IP, tuvo como objetivo promover el desarrollo de habilidades blandas y la proactividad como elementos clave para la formación integral de los futuros profesionales del área tecnológica.

Las encargadas de guiar la jornada fueron la coordinadora de casos, Karen Flores Cuevas, y la coordinadora de ofertas del centro, Alejandra Mena Gómez, quienes compartieron su experiencia profesional en contextos altamente desafiantes, subrayando la importancia de saber trabajar en equipo, adaptarse a los cambios y tomar decisiones con perspectiva social.

Al respecto, el académico a cargo de la iniciativa Ingeniería Conecta, Marco Toranzo, señaló que durante los últimos dos años ha sido especialmente gratificante contribuir con cursos de formación informática dirigidos a jóvenes en situación de vulnerabilidad social y a funcionarios del LAE-IP. Asimismo, valoró positivamente la realización de charlas motivacionales del LAE-IP para los estudiantes de las carreras informáticas del FIC UCM, quienes reconocen la importancia de fortalecer sus habilidades blandas y mantener una adecuada presentación profesional. Seguiré comprometido con el desarrollo de las valiosas iniciativas de responsabilidad social impulsadas por Ingeniería Conecta.

Esta charla es parte del enfoque bidireccional que caracteriza al proyecto Ingeniería Conecta, donde no sólo se entrega apoyo técnico a instituciones del entorno, sino que también se genera un intercambio de saberes y experiencias que fortalecen la formación académica. En este caso, los profesionales del LAE-IP aportaron herramientas prácticas y reflexiones que permiten a los estudiantes vincular sus futuros roles laborales con un enfoque social y ético.

Desde la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UCM se destaca el valor de esta colaboración como una oportunidad para enriquecer el proceso formativo desde el contacto directo con profesionales del área pública, en un ejercicio real de vinculación con el medio que impacta tanto dentro como fuera de las aulas.