Fueron cerca de 400 los escolares los que fueron parte activa de las charlas inspiradoras y stands lúdicos en torno a la disciplina.
Con éxito se desarrolló la Feria de las Matemáticas en el Campus San Miguel de la Universidad Católica del Maule (UCM), en una entretenida y provechosa jornada que se extendió durante cuatro días, donde participaron cerca de 400 estudiantes de colegios y liceos de la Región del Maule.
Este evento, fue impulsado por la carrera de Pedagogía en Matemáticas UCM, apoyado por la Sociedad Chilena de Educación Matemática (SOCHEIM), el cual tuvo como objetivo destacar la importancia de las matemáticas en la educación y en nuestra vida diaria, además de fomentar el aprendizaje de la disciplina.
El decano de la Facultad de Ciencias Básicas UCM, Dr. Víctor Hugo Monzón, enfatizó que este evento “Esta dentro del corazón de nuestra Facultad, el poder transferir el conocimiento que tenemos y especialmente la vinculación con el medio educativo de la Región, siempre estamos tratando de transmitir nuestro conocimiento a través de nuestras carreras de Pedagogía en Matemática y Computación y Pedagogía en Ciencias”, dijo.
Nataly Jimenez, profesora del Liceo Abate Molina, encargada de una delegación de segundo a cuarto medio, afirmó que “Nosotros como Liceo también realizamos una feria, pero es distinto a que los jóvenes vean esto afuera, que se acerquen a la universidad y conozcan la realidad y comiencen a relacionarse con la vida universitaria”, concluyó la egresada de la UCM.
En tanto, el académico de la Escuela de Pedagogía en Matemática y Computación de la UCM, Héctor Rojas, destacó que las charlas a cargo de académicos y académicas se desarrollaron dentro de cada comunidad educativa, mientras que la “Feria de la Matemática” se llevó a cabo en dependencias de la Universidad
Las actividades organizadas por la Escuela de Pedagogía en Matemática y Computación de la UCM, permitieron a la carrera colaborar con las actividades que cada establecimiento organizó en el contexto de la “Semana de la Matemática” y vincularse bidireccionalmente con cada uno de ellos.
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Crédito: DIRCOM UCM.