Organizado por la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas

Más de 48 ponencias de trabajos y la presentación de expositores de Argentina, España, México, entre otros países, se dieron cita durante dos días. -19 y 20 de octubre-. en la sede Central San Miguel de la Universidad Católica del Maule (UCM), para participar en el Simposium Nacional e Internacional de Envejecimiento y Cultura, organizado por la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas (FACSE).

Desde una perspectiva interdisciplinaria, la actividad revisó diferentes temáticas en ejes como epistemología, educación, envejecimiento y salud, política y otros tópicos, los que buscan aportar directamente con propuestas para ser aplicados a nivel de política pública.

Fue así como una de las actividades fue la celebración de la sesión ordinaria del Comité Consultivo Asesor Nacional del Servicio Nacional del Adulto Mayor (Senama), la cual por primera vez ocurrió en regiones, en la UCM.

Al respecto, el Dr. Marcelo Piña, académico de la FACSE y organizador de la instancia financiada por la Dirección General de Vinculación UCM, -quien desde hace 10 años participa en la instancia nacional-, destacó que hoy se deben abordar diversos temas como son “el envejecimiento rural por la realidad del Maule, los cuidados de las personas mayores, por ejemplo, en relación a las demencia y cuidados generales y cuidados domiciliarios”, agregando que “algo interesante de instalar es la epistemología del envejecimiento, que ha sido como un sello de nuestro trabajo”, afirmó.

En el Simposium, el Dr. Piña, presentó en relación a la “Gerontología Rupturista”, modelo que se desarrolla desde hace 6 años en la UCM y que plantea de qué manera se articula la investigación y la intervención científica para que tenga sentido como política pública.

UNAM

Una destacada participación tuvo la delegación de académicos de la Universidad Nacional de México (UNAM), en específico desde la División de Estudios Profesionales de Campus III de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, con quienes la UCM trabaja un convenio de colaboración para concretar intercambio y colaboración tanto en intercambio estudiantil y académico, como de investigación científica.

María de la Luz Martinez, jefa de división estudios profesionales de Campus III de la UNAM, presentó cómo se trabaja la temática de adulto mayor desde la licenciatura en desarrollo comunitario para el envejecimiento. “Estamos planteando un modelo de intervención para que los alumnos trabajen en la comunidad a partir de establecer diferentes estrategias en donde la comunidad pueda hablarnos y decirnos qué es lo que necesita, cuáles son sus necesidades, sus problemas y cuáles son sus fortalezas para hacer un trabajo realmente conjunto mirando y entendiendo al otro”, comentó.

A juicio de la experta, uno de los mayores problemas en esta área es el hecho de que se trabajan los proyectos sin haber acudido a la comunidad, lo que dificulta en el sentido de un mantenimiento de las acciones que se realizan. “Buscamos que sean los propios adultos mayores y la gente de la comunidad quienes definan y decidan sobre qué quiere trabajar, qué quiere hacer, qué tipo de proyectos quiere desarrollar y cuáles son los que contribuyen también a su desarrollo”, afirmó.

En ese sentido, Luz Martínez indicó que tanto académicos como estudiantes deben ser capaces de reconocer la cultura con la que trabajan, conocer sus tradiciones, cómo y dónde trabajan, sus festividades, preferencias, a qué se han dedicado, cómo es que han construido lo que tienen, cómo han llegado al envejecimiento que tienen hoy, entre otras dimensiones, “para que a partir de ese reconocimiento de ellos mismos y también del contexto de la comunidad se pueda atender las debilidades”, concluyó.