Educadores revisaron líneas de investigación del Departamento de Formación Inicial Escolar - Universidad Católica del Maule
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Educadores revisaron líneas de investigación del Departamento de Formación Inicial Escolar

Educadores revisaron líneas de investigación del Departamento de Formación Inicial Escolar
29 Nov 2017

Exitosa jornada de reflexión en la comuna de Pelarco

En la comuna de Pelarco, se llevó a cabo el encuentro de los académicos del Departamento Formación Inicial Escolar (F.I.E.) de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Católica del Maule, jornada organizada por el comité de gestión integrado por su directora Dra. Leonor Cerda y los directores de escuela Marcela Bertoglio de Educación Parvularia, Mario Sanchez y Hernán Parra de Pedagogía Básica con mención.

Junto con favorecer la integración y el sentido de pertenencia de los académicos al Departamento de Formación Inicial, la jornada permitió reflexionar sobre el quehacer, identificar áreas y líneas de investigación, a partir de las fortalezas y experiencia de los equipos de trabajo, en concordancia con las líneas de investigación que se están redefiniendo en la facultad. Igualmente esta instancia permitió detectar los intereses y las necesidades de perfeccionamiento al interior del departamento. Asimismo, se reflexionó en torno a la importancia del trabajo colaborativo y en equipo.

Posteriormente, se constituyeron mesas de trabajo por áreas y líneas de investigación en común, quedando evidenciadas las diferentes perspectivas y categorías de análisis al momento de abordar el trabajo, lo cual aportó a la interacción de los académicos y al debate, cumpliéndose así los objetivos.

Para finalizar, el decano Dr. Rodrigo Vargas manifestó su complacencia por el profesionalismo demostrado por cada uno de los académicos que forma parte del Departamento de Formación Inicial Escolar, que se vio plasmado por los resultados de la tarea encomendada.

Sobre la jornada, la Dra. Leonor Cerda, expresó su satisfacción ante los resultados de esta actividad, agradeciendo la participación que permitió la reflexión sobre temas relevantes en una discusión de alto nivel.

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