El taller “Herramientas para incorporar la perspectiva de género en la docencia universitaria”, tuvo como objetivo reflexionar y analizar la práctica de enseñanza en el contexto universitario desde un enfoque de género.

La capacitación, que se desarrolló a inicios de octubre, estuvo dirigida al cuerpo académico de la Universidad Católica del Maule y fue impartida por el Centro de Desarrollo e Innovación Docente (CDID) con el apoyo de la Dirección de Equidad de Género y Diversidad del plantel.

Cabe mencionar que, en el contexto de la Educación Superior, la Comisión de Igualdad de Género del CRUCH, establece como prioridad la incorporación del Enfoque de Género en los planes curriculares de las universidades, lo que si bien, presenta un desafío a nivel estratégico en términos de actualización de los programas formativos, está fuertemente alineado con la Política de Equidad de Género y Diversidad de la UCM.

En este contexto, el programa buscó motivar a los participantes a reflexionar sobre sus propias experiencias en el desarrollo de los procesos (tanto de enseñanza como aprendizaje), y a plantearse cómo pueden llevar a cabo la transferencia de orientaciones y recomendaciones en materia de enfoque de género en el contexto del desarrollo de sus actividades curriculares.

“A través de este programa, buscamos que los docentes puedan analizar la enseñanza universitaria como promotor de la movilidad social y el cambio educativo desde una perspectiva que atiende a la equidad de género y justicia social en la práctica educativa”, indicó la jefa de CDID, Palmenia Pinochet Quiroz. “Por este motivo, durante el taller se entregaron distintas herramientas para atender la igualdad y equidad de género tanto en el aula, como en la enseñanza de la disciplina”.

En tanto, la directora de Equidad de Género y Diversidad de la UCM, María Paula Poblete Bravo, indicó que “Es de vital importancia llevar a cabo este tipo de iniciativas que entregan herramientas al cuerpo académico para aplicar la perspectiva de género en el aula, fomentando una enseñanza inclusiva, crítica y sensible a las distintas experiencias”. En este sentido, recalcó el impacto positivo de estos talleres en la formación de estudiantes UCM. “Estas acciones se enmarcan en la Política de Equidad de Género y Diversidad UCM, consolidando el compromiso institucional de la transversalización de la perspectiva de género en el ámbito formativo, que es el área donde podemos generar el mayor impacto para la transformación sociocultural”.

Tanto el Centro de Desarrollo e Innovación Docente (CDID) como la Dirección de Equidad de Género y Diversidad, seguirán trabajando en conjunto en el desarrollo y capacitación en perspectiva de género. Precisamente, en noviembre, se dictará el curso Abordaje de casos de violencia de género en contexto universitario. Los y las docentes interesadas, podrán inscribirse en el siguiente link: https://cdid.ucm.cl/#/postulantes