A finales de agosto se realizó la ceremonia de entrega de certificados del Propedéutico PROIMAT UCM, un programa clave para reforzar las habilidades matemáticas de estudiantes de cuarto año medio con miras a su ingreso a la educación superior.

El pasado sábado 24 de agosto, se llevó a cabo la jornada de clausura del Propedéutico PROIMAT 2024, organizado por la carrera de Ingeniería Matemática de la Universidad Católica del Maule (UCM). Durante la ceremonia, se entregaron certificados a los estudiantes que completaron con éxito este programa, el cual tiene como objetivo principal fortalecer las habilidades matemáticas de alumnos de cuarto medio, preparándolos para enfrentar los retos académicos de la educación superior en ciencias básicas e ingeniería.

El programa, impulsado por la Facultad de Ciencias Básicas de la UCM, responde a la creciente preocupación por la falta de preparación matemática adecuada en estudiantes que buscan ingresar a disciplinas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).

El decano de la Facultad de Ciencias Básicas, Víctor Hugo Monzón, enfatizó el éxito del programa y su rol en la vinculación con colegios de la región: “Este proyecto cumple con nuestra misión de motivar a los estudiantes a considerar carreras de ciencias. Con actividades lúdicas y motivadoras, logramos que se interesen en áreas como la Ingeniería Matemática”, sostuvo.

Víctor Osores, académico de la facultad, destacó la importancia de este propedéutico: “Es una excelente instancia para que los jóvenes demuestren su talento matemático. Además, les permite practicar y prepararse mejor para la PAES, evaluando positivamente el interés que muestran en las matemáticas y la ciencia”, dijo.

Más cerca de la matemática universitaria

Rodrigo del Valle, director de la carrera de Ingeniería Matemática, subrayó que el objetivo principal del Propedéutico es acercar a los estudiantes a una visión más avanzada de la matemática, más allá de la enseñanza secundaria tradicional: “Queremos sacar a los alumnos de la perspectiva escolar y acercarlos al modelamiento matemático, sin dejar de lado los conocimientos básicos como álgebra, geometría y probabilidad. Esto les permite prepararse mejor tanto para la PAES como para los estudios universitarios”, indicó.

Además, Del Valle destacó la decisión de adelantar las fechas del programa este año para no interferir con la preparación de los estudiantes para la PAES, asegurando que tuvieran un espacio adecuado para concentrarse en ambas tareas.

Por su parte, los estudiantes también expresaron su satisfacción con la experiencia. Valentina Domínguez, del Liceo Santa Teresita de Talca, comentó: “Fue una experiencia muy buena, aprendimos a ver los problemas matemáticos desde otra perspectiva, no solo con números sino con letras, algo que no estamos acostumbrados a hacer en el colegio”. También destacó la actitud cercana de los profesores: “Nos ayudaron mucho, siempre estuvieron dispuestos a responder nuestras preguntas”.

El Propedéutico PROIMAT UCM no sólo ha ayudado a mejorar las habilidades matemáticas de los estudiantes, sino que ha fomentado su vocación por las ciencias y la ingeniería. Al concluir la versión 2024, el éxito del programa reafirma su importancia como puente entre la educación secundaria y los desafíos de la educación superior en áreas STEM.