Hasta el 12 de julio estarán disponibles los apoyos del primer semestre.

A partir del 1 de abril, el Centro de Apoyo al Aprendizaje (CAP) de la Universidad Católica del Maule comenzó a ofrecer servicios de asistencia a estudiantes en las 47 carreras de pregrado, abarcando áreas disciplinares y psicoeducativas. El propósito es promover y facilitar el avance académico y la continuidad educativa durante el periodo universitario.

Todos los estudiantes de primer año, así como aquellos de segundo año que hayan ingresado a través de programas de acceso inclusivo, tienen la posibilidad de solicitar ayuda en disciplinas como matemáticas, química, física, biología e inglés. Además, cuentan con el respaldo del equipo psicoeducativo, que proporciona orientación para desarrollar o mejorar técnicas de estudio, gestión del tiempo, habilidades personales y consejos generales.

Carolina Canales, coordinadora del programa de Acompañamiento en la Educación Superior (AES), expresó su satisfacción por el inicio de este ciclo de apoyo, el cual se prolongará hasta el cierre del primer semestre. Destacó la importancia de esta asistencia para los estudiantes, quienes pueden aprovechar su tiempo de estudio autónomo para resolver dudas con el respaldo de los profesionales del CAP. Aunque existe un cronograma de temas relacionados con las clases, se alienta a los estudiantes a plantear sus consultas específicas, las cuales recibirán atención adecuada.

En cuanto al apoyo psicoeducativo, se ofrece de manera individual y, en algunas ocasiones, en formato de talleres cuando se abordan temas transversales. Además, los directores de escuela tienen la opción de solicitar talleres para sus grupos de estudiantes.

Estos servicios están disponibles en la UCM Talca y Curicó. Los interesados en acceder a ellos pueden comunicarse a través del correo electrónico captalca@ucm.cl o capcurico@ucm.cl, al número de WhatsApp +569 95088159, o escaneando el código QR que los redirigirá al formulario de solicitud de apoyo.

Crédito: Centro de Apoyo al Aprendizaje UCM.