Académico de Pedagogía en Educación General Básica de la Universidad Católica del Maule participa de la Red Ambiental Escolar
La Red Ambiental Escolar de la comuna de San Clemente: iniciativa de vinculación territorial que reúne a profesionales y académicos para atender necesidades del profesorado y sus estudiantes en un tránsito hacia la sostenibilidad.
Chile no está ajeno a la crisis ambiental, somos parte de la urgencia planetaria, y juntos debemos poner en primer plano las problemáticas que vive cada territorio para proponer y ejecutar soluciones individuales y colectivas. La agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se han transformado políticamente en un timón que orienta el cambio de rumbo que debe buscar cada país para alcanzar niveles razonables de sostenibilidad ambiental. Para muchas personas que han asumido el cambio, la Educación Ambiental formal y no formal es la herramienta clave para una transformación que permita el cuidado de la casa común, y por ello, la formación ambiental inicial y continua del profesorado es fundamental.
El profesorado en todos sus niveles tiene la oportunidad y al mismo tiempo la responsabilidad de contribuir con el perfil de ser humano que cuida la casa de todos, a través de procesos de enseñanza y aprendizaje que se inician a temprana edad.
Por lo tanto, desde la Escuela de Pedagogía en Educación Básica de la Facultad de Ciencias de la Educación (FACED) de la Universidad Católica del Maule, a través del profesor Felipe Marín Isamit y los estudiantes de la carrera, existe un compromiso genuino por apoyar iniciativas en materia de educación ambiental y sustentabilidad que buscan los territorios escolares de la comuna de San Clemente y de la Región del Maule.
El profesor Marín, quien, desde sus saberes ambientales y pedagógicos, ha asumido la responsabilidad de contribuir con el cuidado del medio ambiente en sus 19 años de ejercicio profesional, realizando una importante labor en Educación Ambiental, explicó que el trabajo colaborativo con el DAEM de San Clemente y otros actores ha sido discreto, consciente de sus limitaciones, y constante, sin buscar en las limitantes las excusas para quedar inmóvil, encontrando en las pequeñas acciones el potencial para alcanzar aprendizajes significativos y conciencia ecológica. La Red de Ambiental Escolar, en la cual él colabora, se transforma entonces en una iniciativa del DAEM, específicamente de la unidad de vinculación territorial y su Programa de Medio Ambiente, con quienes sellan un compromiso de trabajo conjunto.
El proceso de construcción de la Red Ambiental Escolar del Departamento de Educación Municipal (DAEM) de San Clemente, surge desde la necesidad de operacionalizar el compromiso ambiental del municipio, responsabilidad que recae en materia educativa en la profesional Rafaela Polanco, Ingeniera en Conservación de Recursos Naturales, quien se vincula con nuestro académico y da inicio a un trabajo de construcción colectiva y vinculación como parte de los objetivos de nuestra FACED.
Entre las actividades desarrolladas durante el periodo escolar 2022, es posible describir: El desarrollo de capacitaciones orientadas a fortalecer el conocimiento sobre saberes ambientales, métodos y acciones que convergen en Educación Ambiental, y que atienden las necesidades actuales de los territorios. Se desarrollaron 2 sesiones semestrales dirigidas a 34 docentes, encargadas y encargados ambientales de los 34 establecimientos de la comuna. Sumado a lo anterior, se prestó apoyo en la planificación de talleres escolares, salidas pedagógicas y Laboratorios Naturales (LN). Estos últimos se desarrollaron con grupos de docentes para compartir saberes y métodos, y con estudiantes para observar in situ sus ventajas.
“En el Desarrollo del LN vivenciado en el Salto de la Placeta participó el pasante doctoral Ferran Crespo i Torres de la Universidad de Barcelona, ambientólogo que desarrolla sus tesis tendiendo puentes entre Educación Ambiental y Desarrollo Moral, con el cual compartimos conocimiento y experiencias durante el segundo semestre 2022. También tuvimos la experiencia de participar en el II Encuentro de Forjadores Ambientales, organizado por la Escuela de Corel, donde estudiantes de nuestra carrera expusieron un teatrillo de títeres destacando personajes de la historia de la ciencia como estrategia didáctica. El año 2022 representa un trabajo arduo e interesante, donde junto a Rafaela Polanco coordinadora del Programa de Medio Ambiente, otros profesionales y algunos de nuestros estudiantes de pedagogía, nos fue posible conocer las escuelas, sus necesidades y sus sueños, como el de planeta limpio, sano, y vimos el amor por la madre tierra en cada niña y niño de la comuna”, agregó Marín.
Por su parte, la profesional Rafaela Polanco, Ingeniera en Conservación de Recursos Naturales y coordinadora comunal del Programa Medio Ambiente del DAEM de San Clemente, expresó que “Desde el inicio del Programa del Medio Ambiente el año 2022, se asumieron varios desafíos relacionados a cumplir con los objetivos y acciones ambientales en los diferentes establecimientos educacionales municipales de la comuna de San Clemente. Uno de estos desafíos fue crear y consolidar esta Red Ambiental Escolar, ya que este se ha transformado en un espacio donde se fortalece el vínculo entre las escuelas desde el trabajo colaborativo y territorial. En este sentido, el apoyo y compromiso del profesor Felipe Marín Isamit ha sido trascendental en este proceso, ya que ha aportado desde sus saberes académicos y pedagógicos a la implementación de acciones relacionadas con la educación ambiental entre los docentes de la Red Ambiental Escolar y la comunidad educativa en general”, indicó.
Durante el 2023, está planificado continuar con los encuentros presenciales de la Red Ambiental, donde realizaremos en conjunto con el profesor Felipe Marín, capacitaciones en temáticas ambientales tales como restauración ecológica y agroecología, biodiversidad, huertas y viveros escolares y LN en áreas naturales protegidas, además del acompañamiento en actividades pedagógicas mediante talleres escolares y visitas en las escuelas de la comuna.
Jorge Burgos, director general de Vinculación con el Medio de la Universidad Católica del Maule, indicó que la sustentabilidad tiene como uno de los pilares fundamentales a la educación. Por eso es importante, que desde la Facultad de Ciencias de la Educación, desde la Educación Básica, se tenga este compromiso con el tema de la sustentabilidad, ya que es ahí donde se están formando a los profesionales que van a transmitir el conocimiento sobre esta temática, pero más allá van a motivarles, a ayudar a los niños a adquirir conciencia para cuidar su entorno y cambiar los fenómenos que afectan al planeta.
