Las académicas Valeria Sumonte Rojas, Lidia Andrea Fuentealba y Evelyn Díaz, del Departamento de Idiomas de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UCM,  expusieron en la Universidad de Sao Paulo, Brasil, los días 12, 13 y 14 de julio de 2023.

Este congreso desarrollado por la Red de Investigación de Aprendizaje se reúne en torno a un interés común como lo es el aprendizaje ―en sus vertientes tanto formal como informal― donde se abarcan todos sus niveles: desde el aprendizaje durante la primera infancia, por el periodo escolar, la enseñanza secundaria y universitaria, hasta la educación para adultos que se desarrolla en diferentes poblaciones y ámbitos laborales.

Las mencionadas académicas presentaron una investigación como parte del proyecto Fondecyt de Iniciación 11190448.

El trabajo abordó la evaluación del español como L2: Propuesta diagnóstica local y en contexto migratorio no hispanoparlante.

Al respecto, la doctora Valeria Sumonte, directora del Departamento de Idiomas de la Facultad de Ciencias de la Educación del plantel, mencionó: “Como lo han establecido diferentes investigaciones realizadas a nivel país y de acuerdo, a los datos entregados por el Instituto Nacional de Estadísticas (INE), la migración ha aumentado de manera significativa en los últimos años, la que ha desafiado de mayor manera a la sociedad es el colectivo proveniente de Haití, quienes hablan una lengua diferente al español. Por lo tanto y considerando que nuestra sociedad no está preparada para enseñar español como segunda lengua (L2), se hace necesario buscar estrategias que favorezcan la inclusión de este colectivo”, dijo.

Por su parte la Dra. Andrea Fuentealba mencionó que, “este congreso fue una oportunidad para discutir y reflexionar en torno a la educación y como ésta se está desarrollando en diferentes partes del mundo”.

Así mismo, “permite establecer nexos con investigadores de diferentes países y de esta manera buscar la forma de trabajar en conjunto, estableciendo nexos de cooperación mutua” nos comentó la profesora Evelyn Díaz.

Crédito: Facultad de Ciencias de la Educación UCM.