Actores de las unidades académicas que tienen injerencia en el área de vinculación con el medio participaron en una jornada organizada por la Dirección General de Vinculación (DGV).

Con un esquema teórico y práctico, decanaturas, directores de departamentos, gestores y académicos, lograron comprender para su posterior aplicación el modelo de vinculación que tiene nuestra institución.

Es que tal como lo explicó el director general de Vinculación UCM, Jorge Burgos, esta jornada sirve para sociabilizar este modelo que complementa y actualiza la Política de Vinculación. “Hubo varios elementos centrales como la bidireccionalidad y horizontalidad de la vinculación, además de la indisolubilidad que tiene la vinculación con la docencia y la investigación. La vinculación no está alojada en una unidad administrativa, sino que es una función esencial, tal como se declara en la política, por lo que tenemos que buscar los mecanismos para conectarnos con la misión de la docencia en pre y postgrado y en la investigación, innovación y desarrollo tecnológico”, comentó.

La directora de Planificación y Desarrollo Universitario, Andrea Gutiérrez, complementó lo señalado, agregando que “Esperamos que nuestros académicos comprendan la importancia que tiene la vinculación con el medio, que es la tercera misión que tiene la Universidad”, dijo.

“Es importante cambiar el paradigma de ir al entorno a proponer soluciones. Lo que tenemos que hacer es ir al entorno conocer sus necesidades y lo que requieren y desde ahí construir nuestro quehacer universitario en todas las áreas…La docencia se nutre de la vinculación, lo mismo la investigación aplicada y nuestra oferta académica debe dar respuesta a estas necesidades de los grupos de interés”, continuó luego la directora.

Esta jornada, fue muy bien evaluada por los participantes. La decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Sara Herrera, así lo expresó. “Fue muy enriquecedora porque nos aporta a mejorar como Facultad. Nos enseñó a mirar la vinculación no solo como una propuesta que entregamos al medio, sino que fue una motivación para hacer el trabajo completo que es realizar acciones que reporten tanto al medio, como a nosotros como Facultad”, señaló.

“En la parte práctica, pudimos analizar actividades propias nuestras, y ver los ámbitos, mecanismos e indicadores de resultados…Tenemos que poner en marcha lo aprendido, lo que nos va ayudar mucho en diferentes aspectos”, finalizó Sara Herrera.

Por último, la gestora de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, Gladys Arriagada, también valoró lo trabajado en la jornada. “Agradezco enormemente la instancia de participación en esta actividad, nuestro rol dentro de la Facultad es apoyar la gestión interna, alineada con la institucional. Fue totalmente necesaria y atingente, puesto que refuerza y nos direcciona para asumir desde las facultades, el reto de generar cooperativamente conocimientos a través de la docencia e investigación, en el marco de las necesidades que el medio nos demanda. En el fondo poner al servicio comunitario, nuestro conocimiento”, comentó.